Интерактивная дидактическая игра “Как ёж с зайцем наперегонки бегали”. Мягкий знак на конце существительных после шипящих. - Лабиринт 2 - ТМ "Создание дидактических игр в программе РР" - Каталог файлов - Верные друзья. Сайт учителя начальной школы

Главная » Файлы » ТМ "Создание дидактических игр в программе РР" » Лабиринт 2

Интерактивная дидактическая игра “Как ёж с зайцем наперегонки бегали”. Мягкий знак на конце существительных после шипящих.

[ Скачать с сервера (521.6 Kb) ]	11-02-2016, 14:34
Кошевая Оксана Николаевна Донецкая общеобразовательная школа I – III ступеней № 97 Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики, учитель начальных классов Работа выполнена в рамках творческой мастерской "Технологические приёмы создания дидактических игр" Материал предназначен для учащихся 3 классов Цель: познакомить учащихся с правописанием мягкого знака на конце имён существительных после шипящих. Задачи: создать условия для формирования умения писать Ь после шипящих в именах существительных; формировать умение различать слова мужского и женского рода
1 2 3 4 5 Категория: Лабиринт 2 \| Добавил: oksana \| Теги: Ёж, “Как, мягкий, знак, зайцем, игра, Дидактическая, Интерактивная, бегали”., Наперегонки
Просмотров: 195 \| Загрузок: 22 \| Комментарии: 3 \| Рейтинг: 2.3/3

Всего комментариев: 3

Порядок вывода комментариев:

1) Добавил: Наталья_Ивановна (12-02-2016 17:51) [Материал]

Оксана Николаевна, спасибо за работу. Получился полезная игра-тренажер для закрепления навыков правописания мягкого знака на конце шипящих. На слайде с лабиринтом забыли установить управляющую кнопку для выходы из игры (добавлена). Если не получается четко установить крышечку, можно воспользоваться кнопками вверх/вниз, влево/вправо. Просто щелчком выделяете фигуру и кнопочкой регулируете ее положение.
Прием освоен. Зачет