Для методической работы с учителями начальных классов (на уровне района и учреждения образования) в 2016/2017 учебном году предлагается единая методическая тема «Формирование читательской грамотности учащихся средствами учебных предметов на  І ступени общего среднего образования».  

Формирование читательской грамотности учащихся начальных классов должно осуществляться в процессе обучения всем учебным предметам. Для этого необходимо постоянное совершенствование профессиональных компетенций педагогов, связанных с развитием у учащихся читательских умений. Педагогов следует знакомить с наиболее эффективными методами (приемами) формирования читательских умений, видами заданий, с помощью которых можно развивать и проверять осознанность чтения у учащихся. Особенность читательских умений состоит в том, что они являются не только специальными для предмета «Литературное чтение» в начальной школе, но и общеучебными, обеспечивающими возможность успешного усвоения новых знаний, умений в различных предметных областях. 

Дополнительный материал, предлагаемый для организации методической работы.

• Формирование читательских умений
• Читательские умения
• Оценка сформированности читательских умений
• Типы заданий PISA
• Тексты и задания 1
• Тексты и задания 2