В 3 классе по литературному чтению у нас была заведена интерактивная тетрадь . Это была обычная полуобщая тетрадь в клетку. В эту тетрадь вклеивали памятки по литературному чтению, рабочие листы-буклеты и буклеты с краткой биографией писателя, произведение которого мы проходили на уроке. 

© Кулакова Наталья Ивановна, учитель начальных классов государственного учреждения образования "Средняя школа № 26 имени А.Н.Сивачева г.Гродно", 2023  Материал для личного некоммерческого пользования. Копирование страницы запрещены.

Материал бесплатный. Если заберете себе, то не забудьте оставить отзыв или просто поблагодарить.

В 3 классе по литературному чтению у нас была заведена интерактивная тетрадь . Это была обычная полуобщая тетрадь в клетку. В эту тетрадь вклеивали памятки по литературному чтению, рабочие листы-буклеты и буклеты с краткой биографией писателя, произведение которого мы проходили на уроке. Для создания буклета использованы материалы сети интернет.

© Кулакова Наталья Ивановна, учитель начальных классов государственного учреждения образования "Средняя школа № 26 имени А.Н.Сивачева г.Гродно", 2023  Материал для личного некоммерческого пользования. Копирование страницы запрещены.

Материал бесплатный. Если заберете себе, то не забудьте оставить отзыв или просто поблагодарить.

В 3 классе по литературному чтению у нас была заведена интерактивная тетрадь . Это была обычная полуобщая тетрадь в клетку. В эту тетрадь вклеивали памятки по литературному чтению, рабочие листы-буклеты и буклеты с краткой биографией писателя, произведение которого мы проходили на уроке. 

© Кулакова Наталья Ивановна, учитель начальных классов государственного учреждения образования "Средняя школа № 26 имени А.Н.Сивачева г.Гродно", 2023  Материал для личного некоммерческого пользования. Копирование страницы запрещены.

Материал бесплатный. Если заберете себе, то не забудьте оставить отзыв или просто поблагодарить.

В 3 классе по литературному чтению у нас была заведена интерактивная тетрадь . Это была обычная полуобщая тетрадь в клетку. В эту тетрадь вклеивали памятки по литературному чтению, рабочие листы-буклеты и буклеты с краткой биографией писателя, произведение которого мы проходили на уроке. Для создания буклета использованы материалы сети интернет.

© Кулакова Наталья Ивановна, учитель начальных классов государственного учреждения образования "Средняя школа № 26 имени А.Н.Сивачева г.Гродно", 2023  Материал для личного некоммерческого пользования. Копирование страницы запрещены.

Материал бесплатный. Если заберете себе, то не забудьте оставить отзыв или просто поблагодарить.

Словарных слов в процессе развития русского языка становится все больше: теряется связь между исторически родственными словами, выходят из употребления те слова, которые некогда были проверочными. Учить словарные слова — не самое интересное дело.
На уроках белоруского языка мы используем разнообразные методы работы со словарным словами. А для того, чтобы при подготовке к словарным диктантам ребятам каждый раз не приходилось перелистывать учебник, заводим словарик.  

© Кулакова Наталья Ивановна, учитель начальных классов государственного учреждения образования "Средняя школа № 26 имени А.Н.Сивачева г.Гродно", 2023  Материал для личного некоммерческого пользования. Копирование страницы запрещены.

Материал бесплатный. Если заберете себе, то не забудьте оставить отзыв или просто поблагодарить.

Словарных слов в процессе развития русского языка становится все больше: теряется связь между исторически родственными словами, выходят из употребления те слова, которые некогда были проверочными. Учить словарные слова — не самое интересное дело.
На уроках белоруского языка мы используем разнообразные методы работы со словарным словами. А для того, чтобы при подготовке к словарным диктантам ребятам каждый раз не приходилось перелистывать учебник, заводим словарик.  

© Кулакова Наталья Ивановна, учитель начальных классов государственного учреждения образования "Средняя школа № 26 имени А.Н.Сивачева г.Гродно", 2023  Материал для личного некоммерческого пользования. Копирование страницы запрещены.

Материал бесплатный. Если заберете себе, то не забудьте оставить отзыв или просто поблагодарить.

Словарных слов в процессе развития русского языка становится все больше: теряется связь между исторически родственными словами, выходят из употребления те слова, которые некогда были проверочными. Учить словарные слова — не самое интересное дело.
На уроках русского языка мы используем разнообразные методы работы со словарным словами. А для того, чтобы при подготовке к словарным диктантам ребятам каждый раз не приходилось перелистывать учебник, заводим словарик.  В прошлом году решила сделать для ребят словарик, в котором программные слова 2-4 класса будут систематизированы по тематическим группам. 

© Кулакова Наталья Ивановна, учитель начальных классов государственного учреждения образования "Средняя школа № 26 имени А.Н.Сивачева г.Гродно", 2023  Материал для личного некоммерческого пользования. Копирование страницы запрещены.

Материал бесплатный. Если заберете себе, то не забудьте оставить отзыв или просто поблагодарить.

Словарных слов в процессе развития русского языка становится все больше: теряется связь между исторически родственными словами, выходят из употребления те слова, которые некогда были проверочными. Учить словарные слова — не самое интересное дело.
На уроках русского языка мы используем разнообразные методы работы со словарным словами. А для того, чтобы при подготовке к словарным диктантам ребятам каждый раз не приходилось перелистывать учебник, заводим словарик.  В прошлом году решила сделать для ребят словарик, в котором программные слова 2-4 класса будут систематизированы по тематическим группам. 

© Кулакова Наталья Ивановна, учитель начальных классов государственного учреждения образования "Средняя школа № 26 имени А.Н.Сивачева г.Гродно", 2023  Материал для личного некоммерческого пользования. Копирование страницы запрещены.

Материал бесплатный. Если заберете себе, то не забудьте оставить отзыв или просто поблагодарить.

Приём интерактивного обучения. Форма коллективного обучения. Автор - А.Каменский. Класс делится на две группы: «жокеев» и «лошадей». Первые получают карточки с вопросами, вторые – с правильными ответами. Каждый «жокей» должен найти свою «лошадь». 

© Кулакова Наталья Ивановна, учитель начальных классов государственного учреждения образования "Средняя школа № 26 имени А.Н.Сивачева г.Гродно", 2023  Материал для личного некоммерческого пользования. Копирование страницы запрещены.

Шестиугольники (гексы) с основными понятиями по теме помогают закрепить теоретический материал, установить взаимосвязи между понятиями.  Набор создан для визуализации программного материала.

Можно использовать для фронтальной, групповой или индивидуальной (коррекционной) работы.

Авторский материал

© Кулакова Наталья Ивановна, учитель начальных классов государственного учреждения образования "Средняя школа № 26 г.Гродно", 2022  Игра для личного некоммерческого пользования. Копирование страницы запрещены.