Таблица выполнения зачетных работ творческой мастерской "Создание интерактивных тестов в шаблоне Д.Ивановна"

Готовые электронные пособия не всегда соответствуют конкретным условиям: особенностям класса, требованиям программы, целям урока, поэтому учитель может научиться составлять интерактивные тесты, используя доступные программы.

Цель: познакомить с алгоритмом создания интерактивного теста на основе шаблона-презентации

Тестирование является значительным шагом на пути развития методики контроля за усвоением учащимися учебного материала. Введение тестирования позволяет осуществить плавный переход от субъективных и во многом интуитивных оценок к объективным обоснованным методам оценки результатов обучения. Тестирование в школе может создать определенные удобства: в форме тестов можно закреплять знания, вести контроль усвоения материала. Причем тест удобен тем, что позволяет проверить знания быстро и одновременно у нескольких учеников, а возможно и целого класса, если есть соответствующие условия. Компьютерный тест кроме того позволяет учителю быстро проверить ошибки и сразу же выставить оценку.

Уважаемые участники творческой мастерской!

 Вот и закончилась работа  нашей мастерской.  Какой она вам показалась? Что показалось вам особенно интересным, важным, запоминающимся? Насколько полезной для вас оказалась работа в мастерской? Какие инструменты показались наиболее интересными, а какие сложными в освоении? Что помогло вам преодолеть сложности? В чем ощущаете свой познавательный рост? 

     Давайте поделимся впечатлениями о работе. Подводим итоги, проводим рефлексию.

Таблица выполнения зачетных работ творческой мастерской "Приемы создания дидактических игр"

 Уважаемые коллеги! Перед началом работы мастерской внимательно изучите положение творческой мастерской «Технологические приемы создания дидактических игр»

 ЭТО ОЧЕНЬ ВАЖНО!                                                                   

Нельзя публиковать зачетные работы на других сайтах и   педагогических порталах до окончания работы творческой мастерской.

Уважаемые коллеги! До начала работы ТМ "Приемы создания дидактических игр средствами программы PowerPoint" осталось немного времени.  Список участников, подавших заявки на участие.

Наиболее эффективной формой использования компьютерных технологий в образовательном процессе в начальных классах является интерактивная дидактическая игра,которая характеризуется взаимодействием игрока и компьютера, выполняющего роль организатора игры (создание игровой ситуации и контроль за ходом ее выполнения).

Для создания большинства таких обучающих игр можно использовать возможности программы PowerPoint и, конечно, вашу фантазию и креативность. 

Общеизвестно, что в современных условиях успешно осуществлять образовательный процесс могут лишь те педагоги, которые способны непрерывно повышать свою квалификацию.  Для всех педагогов, желающих развивать свое мастерство на сайте проводятся творческие мастерские.   

Таблица выполнения зачетных работ творческой мастерской "Создание интерактивных тестов в программе PowerPoint"