Цель урока:  Сформировать у учащихся представление о приставке как о части слова.

Задачи урока:

1.        Обобщить знания детей о частях слова;

2.       Уточнить место приставки в слове, её роль и значение;

3.      Способствовать развитию аналитического мышления;

4.      Работать над развитием речи учащихся;

5.      Стимулировать самостоятельную поисковую деятельность;;

6.      Способствовать формированию коммуникативных навыков.

Использованы следующие приемы ТРКМ: «Верные и неверные утверждения», «Кластер», " Вопросительные слова"